Il mondo della scuola e gli esperti dell’età evolutiva (da Psychologies gennaio/febbraio 2007) individuano tre concetti chiave:
- il lavoro a casa è un dovere del bambino: affrontarlo in autonomia lo aiuta a imparare a organizzare il suo tempo;
- fare i compiti al posto loro più che un desiderio di aiutare può rilevare un tentativo di controllo;
- eventuali insuccessi mettono l’alunno di fronte alle sue responsabilità e lo stimolano a crescere.
E voi cosa ne pensate? Che atteggiamento dovranno adottare i genitori? Quali sono le vostre esperienze, quali consigli vi sentite di dare?
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